Das indi­vi­du­el­le Ange­bot rich­tet sich an Schü­le­rIn­nen mit Schul­ver­wei­gerer­ten­den­zen, bei denen eine Beschu­lung in der Regel- oder För­der­schu­le nicht mehr mög­lich ist. Grund­sätz­li­ches Ziel ist eine Reinte­gra­ti­on des Schü­lers in den Regel­un­ter­richt, nach­fol­gend die Vor­be­rei­tung  in eine berufs­vor­be­rei­ten­de Maß­nah­me oder in Mög­lich­kei­ten der betrieb­li­chen bzw. über­be­trieb­li­chen Aus­bil­dung.